Четвер 30.04.2020

ЯДС

Із чим можна порівняти веселку?

Українська Мова

1) сторінка 22-23 Зошит - письмово 

2) Прочитати твір "Сім художниців" О. Кобець-Филимонової і виконати завдання до тексту

Продовжіть речення "Я хочу намалювати ... " (малюнок)

Українська Мова 

Математика

сторінка 21 Урок 112 - письмово 

ШАНОВНІ БАТЬКИ!

Готуємося до річних контрольних робіт з математики, української мови та читання. Виконуйте завдання усно та письмово.  

 Математика 

1) Задачі на знаходження суми (усно)

2) Задачі на знаходження різниці 

3) Задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць

4) Задачі на різницеве порівняння

5) Приклади 

Українська мова 

Списування 

Читання 

Тексти для перевірки читання

https://naurok.com.ua/teksti-dlya-perevirki-tehniki-chitannya-1-klas-144071.html

Середа 29.04.2020

ЯДС

Українська Мова

сторінка 18-21 - читати, виконувати завдання 

Російська Мова

Составляем скороговорки 

Вівторок 28.04.2020

ЯДС

Тема "Кольорові кульки"
https://www.youtube.com/watch?v=QannLiGtRe0&feature=emb_logo

Українська Мова

сторінка 16-17 - читати, виконувати завдання 

Математика

сторінка 187-188 - усно 

сторінка 187 номер 2,5 - письмово 

Понеділок 27.04.2020

ТЕМА ТИЖНЯ "ВЕСЕЛКА"

ЯДС 

Тема "Як з'являється веселка?"

 Проведіть бесіду за малюнком.

 Уявімо, що ми увійшли в малюнок й опинилися… 

- Куди саме ви хотіли б потрапити? Чому?

- Чим саме ви хотіли б зайнятися? Що вам для цього потрібно? 

- Яка пора року на малюнку? Яка погода? Чому ви так вирішили? 

- Що ви зуміли розгледіти у траві такого, чого художниця не намалювала? (Можливо, сонечок, коників, мурашок, равликів, джмелів, бджіл тощо). 

 Зверніть увагу дітей, що із написанням деяких слів, назв-комах, вони не знайомі, а саме: джміль, бджілка.

 Поясніть особливість звуків [дж] та [дз]. Запропонуйте послухати веселий віршик Л. Костенко «Польові дзвіночки» й виконати звуковий аналіз слів, де натрапляємо на звуки [дж] та [дз]: 

Піднімає джміль фіранку.

Каже: – Доброго вам ранку!

Як вам, бджілко, почувалось?

Чи дощу не почувалось?

Виглядає бджілка з хатки:

– У дзвіночку добре спатки.

Цей дзвіночок – як намет.

Тільки дощ – як кулемет.

Подумайте, хто? або що? може дзижчати і дзвеніти?

- Які звуки для вас найприємніші? 

- Після якого дощику може з’явитися веселка? (Нагадайте дітям, що веселка з’являється після дощику, і повітря в цей час сповнене свіжості, у ньому витає приємний аромат квітів тощо).

http://doshkolenok.kiev.ua/otvpochem/175-a-comy-ytvoryetsiya-veselka.html

Українська Мова

сторінка 14-15 - читати, виконувати завдання 

Математика

сторінка 195-199 - усно 

сторінка 17-20 Урок 109-111 - письмово 

Образотворче Мистецтво 

Малювання "Іграшковий гном"

https://www.youtube.com/watch?v=oOMlbaRctSY

Музичне мистецтво 

Вивчати та співати пісню "Семеро гномів"

https://www.youtube.com/watch?v=Ghx94mMJnaI

Жили на світі семеро гномів,
Семеро мудрих астрономів.
Сіяли зорі в безмежнім саду.
Радісно грали в чарівну дуду.

П-в:
Ла-ла-ла-ла, ла-ла-ла-ла,-
Пісня пташкою летить.
Ла-ла-ла-ла, ла-ла-ла-ла -
В серці музика дзвенить.

Семеро гномів вигравали,
Зорі бадьоро крокували.
Стали у коло веселі сім нот -
І закружляв в небесах хоровод.

П-в.

Семеро гномів узяли скрипки,
Нотки співали аж охрипли.
Пісня на землю злетила з небес,
Більше з тих пір стало в світі чудес.

П-в."

П'ятниця 24.04.2020

Математика

Завдання 1. 

Передивіться відео-урок на тему "Віднімання двоцифрових чисел"

https://www.youtube.com/watch?v=3HBU8PMSn9Q

Завдання 2.

сторінка 193-195 - усно 

сторінка 16-17 в Зошиті Частина 4 (Урок 108) - письмово

Українська мова 

Завдання 1.

сторінка 12-13 - читати, письмово виконувати завдання 

Завдання 2.

Написати слова та речення під диктування:

1) Заєць, салют, їжак, пожежа, квітень, шість.

2) Настав чудовий ранок

ЯДС

Завдання 1.

Передивитися відеоролик з дітьми

https://www.youtube.com/watch?v=LkWonDOouFI

Завдання 2.

Створити колаж "Уюблені тварини"

Четвер 23.04.2020

Українська мова (ЯДС)

Тема "Які відбуваються зміни у житті тварин навесні?"

Завдання 1.

Передивитися відео

https://www.youtube.com/watch?v=TRxpQvgguMg

Завдання 2. 

Уважно переживитися маленькі відео-уроки і дізнавайтесь більше про тварин

https://www.youtube.com/watch?v=xnd7plFco9c

https://www.youtube.com/watch?v=K-9DkgOxgZE

https://www.youtube.com/watch?v=sw5f7lkx52g

https://www.youtube.com/watch?v=id3_wnGiQGQ

https://www.youtube.com/watch?v=uI9NYohfW8E

Українська мова

сторінка 8-9 - читати, виконувати завдання 

Математика 

сторінка 192-193 Підручник - усно 

сторінка 192 номер 1 - письмово

сторінка 193 номер 4 - письмово 

Середа 22.04.2020

Українська мова

Завдання 1.
сторінка 6-7 - читати, виконувати завдання

Завдання 2.
Написання слів та речень під диктування:
1. Сова, сіно, риба, весна, коза, зайчик.

2. Сосна, верба, береза-дерева.

Російська мова.

Составляем рассказ 

Математика

Зошит,частина 4. с14-15, урок

106-107.

Вівторок 21.04.2020 Математика

Завдання 1.
сторінка 189-191 - усно

Завдання 2.
В РОБОЧОМУ ЗОШИТІ
сторінка 190 номер 5 - письмово
сторінка 191 номер 7 - письмово 

Вівторок 21.04.2020 Українська Мова

УВАГА! НОВИЙ ЗОШИТ: УКРАЇНСЬКА МОВА 

Завдання 1.
сторінка 4 - читати, виконувати завдання

Завдання 2. 
сторінка 5 - письмово 

Вівторок 21.04.2020 ЯДС

Тема "Світ тварин"

Завдання 1.
Подивитись мультфільм
https://youtu.be/iuIlXjp1DtY
та відповісти з дітьми на питання:

1. Як ви гадаєте, чи всі тварини однакові?
2. Чому деякі тварини дуже схожі? Що їх об’єднує?
3. Який характер мають тварини?
4. Де можуть жити тварини?
5. Чим харчуються тварини?
6. Чи є у вас удома тварини? Які?
7. Яких тварин ми називаємо екзотичними?
8. Як ви гадаєте, риби – це теж тварини? А комахи?
9. Яких тварин ви знаєте / бачили?

Завдання 2.

Намалювати малюнок "Мій домашній улюбленець"

П'ятниця 17.04.2020 Українська мова (читання)

Завдання 1.

сторінка 108-111 - читати, виконувати завдання 

Завдання 2. 

сторінка 108 - друкувати "Вишиванка"

П'ятниця 17.04.2020 ЯДС

Тема "Що кладемо у Великодній кошик?"

Завдання 1.
Прочитати з дітьми
Леся Храплива "Великодня пригода"

ВЕЛИКОДНЯ ПРИГОДА

Засвітило сонечко ранком у віконечко. Поклала мама в кошик паску, писанки, ковбаску, та покликала донечку — Параску:
— Від себе і від Батька і від мене занесеш Бабусі Свячене!
І пішла Параска: в кошику ковбаска, писанки і паска. А дорогою дивуються горобчики:
— Цьвірінь! — що в Параски вишита запаска.
Іде Параска, вийшла на горбок. А до неї Бровко — песик: скік та скок!
— Куди ідеш та що несеш?
— Несу я паску, писаночки, ковбаску, від Батька і від Мами і від мене — несу Бабусі Свячене.
— А не буде там нічого і для мене? — Бровко питає, хвостиком махає.
— Писанки Матуся написали, оленями, півниками, сонцями прикрашали. Не на те трудились мої Ненька, щоб з'їв Бровко писанки смачненько!
— Подивись, Парасю, ще раз на Свячене: може там найдеться що для мене? — Бровко питає, хвостиком махає.
— Білу паску — не малі це речі! — Мама цілу ніч місили ще й пекли у печі. Ой, багато мали з нею праці! Чи ж годиться пасочка — собаці?
— Подивись, Парасю, ще раз на Свячене: я голоден — чи нема нічого в кошику для мене?
— Лиш ковбаска, вся товстенька, з салом. Мама її довго начиняли, ще й пекли! Я знаю, їсти ти готовий, та не дам ніяк ковбаски — псові!
— Поглянь, Парасю, в кошик — ще ж бо не порожній він! — Бровко благає, хвостиком махає.
— Не порожній, ще остався... хрін. Викопала я його сама в городі — може стане Бровкові в пригоді?
Дала Параска Бровкові ласощів тих, а Бровко лиш понюхав та: — Аааапчих!
В носі закрутило, в очах потемніло. Пчихнув Бровко, заточився та штовхнув Параску. Випустила вона з рук кошик, паску, писанки, ковбаску...
Покотилася з горбочка паска, а за нею стежкою всі писанки й ковбаска, а за ними кошик і Параска, а за ними, гавкаючи, Бровко — пес.
Котилися, котилися ранок весь. Аж мусіли стати, бо докотились до бабусиної хати. Встала тоді Параска, позбирала в кошик паску, писанки, ковбаску та промовила:
— Бабусенько, від Мами і від Тата і від мене принесла я ласощі вам на Свячене.
І сказала, як пригода приключилася: як усі вони з горбочка покотилися.
А Бабуся — нум Параску цілувати. Посадили її на покутті в хаті, а Бровкові біля порога дали велику кість. А він зубами: — хап! — і їсть, і досі їсть!

Завдання 2. 
Аплікація "Писанка"


Завдання 3. 
Прочитати вірш

Ось мій кошик-мандрівник! 
Він ходить багато звик: 
влітку ягідки збирав, 
восени гриби шукав, 
цілу зиму він стояв, 
трохи порохом припав. 
А на весну він умився, 
зіллячком причепурився 
і почав гостей чекать. 
А вони не забарились, 
і, як в казці, появились… 
Раз – беремо пухку Паску, 
Два – запашну, смачну ковбаску, 
Три – варені яєчка,
Кладемо скраєчку. 
Трохи солі – це чотири,
П’ять – беремо грудку сиру, 
Шість – ковбаску потісни – 
Поруч масло поклади. 
Сім – вже чути з церкви дзвін, 
Поспішаймо, кладем хрін. 
Вісім – писанки-панянки 
У шкарлупах-вишиванках, 
Дев’ять – свічку не забудь! 
Десять – вирушаєм в путь! 
Кошик свій ще прикраси: 
Гілку мірту заплети, 
Рушничком застели 
І до Бога принеси. 

Четвер 16.04.2020 Математика

Завдання 1.
Передивіться відео-урок
https://www.youtube.com/watch?v=kk_nMZdVWps&feature=youtu.be

Завдання 2.
сторінка 188-189 підручник - усно

Завдання 3.
Урок 103,104,105 сторінка 12-13 в Зошиті Частина 4

Четвер 16.04.2020 Українська мова (письмо)

Завдання 1.

сторінка 105 Буквар - рукописними буквами "продовж ланцюжки слів"

Четвер 16.04.2020 Українська мова (читання)

Завдання 1.

сторінка 102-105 Буквар - читати, виконувати завдання 

Завдання 2.

сторінка 103 Буквар - вірш "Зацвіла вдолині" друкувати 

Четвер 16.04.2020 ЯДС

Тема "Великодні писанки"
 (всі завдання виконувати усно)
Завдання 1.

Завдання 2.

Завдання 3.

читати вірш

Великодні писанки

Що за дивнії яєчка
Наша курочка знесла!
Намальоване гніздечко
Ще й пташиночка мала,
Навкруги – барвисті квіти,
Жовті, сині гілочки....

Чи здогадуєтесь, діти,
Що це? Певно – писанки!

Їх не курочка знесла,
Їх матуся принесла,
Ми гуртом розмалювали
Для святкового стола:
Сяють наші писанки,
Як весняні квіточки!

Леонід Полтава 

Середа 15.04.2020 Російська мова

Тема "Звук 'Г'"

Завдання 1 
Передивіться відео
https://www.youtube.com/watch?v=SpCQH0IsJPU&feature=youtu.be

Завдання 2

Середа 15.04.2020 Математика

Завдання 1.
Сторінка 11-12 Урок 101-102

Середа 15.04.2020 Українська мова (письмо)

Завдання 1.
сторінка 98 Буквар  - доповни речення рукописними буквами

Середа 15.04.2020 Українська Мова (читання)

Завдання 1.
сторінка 96-99 - читати,виконувати завдання

Завдання 2.
сторінка 99 - друкувати "Про кішку і комп'ютерну мишку"

Вівторок 14.04.2020 Математика

Завдання 1.
Урок 99 - 100 (сторінка 9-10 в Зошиті Частина 4)

Вівторок 14.04.2020 Українська Мова (Письмо)

Завдання 1.

Вівторок 14.04.2020 Українська Мова (Читання)

Завдання 1.
сторінка 94 - 95  Буквар - читати, виконувати завдання

Завдання 2.
сторінка 95 - "Днів у тижні рівно сім" вивчити напам'ять

Завдання 3.
сторінка 95 -"Днів у тижні рівно сім" надрукувати

Вівторок 14.04.2020 ЯДС

Тема: "Які традиції Великодня у мої

й родині?"

Завдання 1.
Поспілкуйтеся з дітьми про те, яке свято незабаром їх очікує.

Завдання 2.
Передивіться матеріли https://jmil.com.ua/2016-2/christschool та поспілкуйтесь з дітьми

Понеділок 13.04.2020 ЯДС

Тема: "Чому святкують приход весни?"

Понеділок 13.04.2020 Музичне Мистецтво

Завдання 1.

Прослухати пісеньку https://www.youtube.com/watch?v=4oB-W1rl4i0

Понеділок 13.04.2020 Образотворче Мистецтво

Завдання 1.
Аплікація "Орнамент для весняної хустини"

Понеділок 13.04.2020 Математика

Тема: "Розрядні доданки"

Завдання 1.
сторінка 185-186 - усно

Завдання 2. 
Урок 97-98 - зошит з Математики, частина 4. 

Понеділок 13.04.2020 Українська Мова (Письмо)

Завдання 1. 

Понеділок 13.04.2020 Українська Мова (читання)

Завдання 1.
Буквар сторінка 92-93 - читати, виконувати завдання

Завдання 2.
сторінка 92 - друкувати "Найбільшим містом"

10.04.2020 Українська Мова(читання)

Завдання 1.

сторінка 91 Буквар - вірш вивчити напам'ять.

Завдання 2.

10.04.2020 Математика

Тема:"Сотня"

Завдання 1.

Підручник сторінка183-185 усно.

Завдання 2.

Зошит,урок95-96.

10.04.2020 ЯДС

Тема: "Хто із органів найголовніший."

Завдання 1.

https://goo.gl/xxufwp

Завдання 2. Створення аплікації "Рослина"

09.04.2020 Математика

Завдання 1. 
ПРАЦЮВАТИ В НОВИХ ЗОШИТАХ (частина 4)
Урок 93-94 (сторінка 5-6)

09.04.2020 Українська Мова (ЯДС)

Завдання 1.
Значення рослин в житті людини:
https://www.youtube.com/watch?v=M5xjXXC0lS0

Завдання 2.

09.04.2020 Українська Мова (ЯДС)

Завдання 1. 

Завдання 2. 

сторінка 90 Буквар - читати, виконувати завдання

Завдання 3.

сторінка 90 Буквар - надрукувати текст, що починається зі слів "найріднішим місцем на землі..."

08.04.2020 Російська Мова

Завдання 1. 

08.04.2020 Українська Мова (Письмо)

Завдання 1. 

08.04.2020 Українська Мова (Читання)

Завдання 1.
сторінка 88-89 Буквар - читати, виконувати завдання

Завдання 2. 
сторінка 88 - надрукувати вірш "Грамотій"

Завдання 3.
Повторити Алфавіт
Батьки, перевіряйте вимову кожної літери (написано в дужках під літерою)

Завдання 4. 

08.04.2020 ЯДС

Тема уроку: "Будова рослин"

Завдання 1.
Подивитися відео
https://www.youtube.com/watch?v=NCFhxyUuUw4

07.04.2020 Математика

Тема: "Знаходження невідомого від'ємника"

Завдання 1.
сторінка 181-182 - усно

Завдання 2.
сторінка 182 номер 4, 5 - письмово 

07.04.2020 Українскьа Мова (Читання)

Завдання 1. 
сторінка 86-87 Буквар - читати, виконувати завдання

Завдання 2.
сторінка 87 - друкувати вірш "Про Користь Читання"

07.04.2020 Українскька Мова (Письмо)

Завдання 1.